6月17日上午，学校邀请吉林大学张汉壮教授远程作客我校师德大讲堂，为教师作题为《以立德树人为目标的一流课程建设与实践》的报告。副校长魏少华主持报告会。党委常委、宣传部部长韩雅丽，教工部、教务处和各教学院部党政负责人在行政楼九楼会议室主会场参会，各教学院部设立分会场，全校400余人聆听报告。根据疫情防控的需要，本次报告会以视频会议形式举行。

张汉壮教授以国家优质课程建设为背景，系统阐述了“引领三观、培养能力、传授知识”为建设目标的实现路径，从“内涵建设、资源建设、融合创新”三个层面讲述了课程建设过程。他认为，课程建设要坚持以家国情怀、厚德载物、科学能力为目标，将德育教育、能力培养贯穿于课堂教学的始终。报告中，张教授以《物理学导论》课程体系为范本，详细介绍了如何以立德树人理念统领课程、教材、在线开放课程(群)，以及如何发挥实物演示、动画演示、视频演示等教学手段，提高教学质量方面的作用。针对如何做好课程建设，张汉壮提出三点建议:一是以问题为导向的课程内涵建设与各具特色的教学方法结合，实现逻辑思维、科学研究方法、科学应用等能力的培养；二是贯穿教学环境、教师课堂教学各环节始终的德育教育与课程实施过程相融合，实现三观引领；三是通过积极申报各教改项目、奖项和积极参与改革建设逐新形成“凝结核”，获得并不断积累课程建设成果。

魏少华感谢张汉壮教授给大家作了一场精彩的报告。他指出教书育人是教师的神圣职责，我们广大教师要不断提升师德素养，自觉以德立身、以德立学、以德施教，创新课堂教学模式，推进现代信息技术在课程思政教学中的应用，不断提高将课程思政内涵融入课堂教学的水平。

张汉壮教授，1962年生，中共党员，吉林大学特聘教授、博士生导师。任教育部物理学类专业教学指导委员会副主任委员、全国普通高校力学课程研究会理事长。获国家级教学名师、宝钢优秀教师特等奖，吉林省教书育人楷模，吉林省五一劳动奖章等荣誉称号。针对理工科、文科等不同专业类本科生对物理规律多层次理解的需求，构建了物理学导论、物理与人类生活、力学、电的产生与传输原理虚拟仿真实验项目等国家级线上一流课程体系，教学成果获两项国家教学成果奖。

报告会主会场

副校长魏少华主持报告会并在主会场和宣传部、教工部、教务处和各教学院部党政负责人聆听报告

报告会部分分会场